Iris Begović: „Najveći izazov je prihvatiti da u radu sa djecom ništa nije konačno i da je svaki dan izazov koji te gradi"
Mlada društvena preduzetnica, uz podršku Startup studija, otvorila je u Maglaju Gnijezdo - prostor u kojem djeca sretno odrastaju, otkrivaju svoje potencijale i razvijaju socijalnu i emocionalnu inteligenciju.

🌋Vulkan zvani znatiželja & Gnijezdo
Iris Begović iz Maglaja sanja o istinskom povezivanju i razotkrivanju svijeta u njoj i oko nje. Grafička je dizajnerica, nastavnica Likovne kulture, edukatorica i istraživačica za koju, oni koji je poznaju kažu da je ne mogu zamisliti u žurbi, ali u Iris se neprestano kreće, uči i mijenja i sebe opisuje kao Perpetuum mobile. U njoj, neki vulkan uvijek kuhlja – vulkan zvani znatiželja.
Jednom prilikom, kada je svoje dijete i djecu svoje braće povela u dnevnu avanturu iscirtavanja velikog poligona kredama, pomislila je kako joj rad sa djecom dobro ide; spontano i bez puno naprezanja. Kada je vidjela njihove reakcije, njihovu ozarenost, desio se ključni trenutak u kojem je počela zamišljati sebe u radu sa djecom. Prvo je počela predavati Likovnu kulturu, ali onda je, zbog svoga sina Nara, odlučila da napravi zajednicu u kojoj bi djeca mogla da prvo otkriju, a onda i usmjere svoje interese. „Taj proces je dugotrajan i ako se na njemu radi bez presije, suptilno, strpljivo i s ljubavlju, djeca mogu da nauče da se zdravo brinu za sebe i svijet oko njih“, ispričala mi je divna Iris.
Nije prošlo mnogo, a Iris je, uz podršku Startup studija otvorila Gnijezdo – centar za kreativnu edukaciju. U Gnijezdu danas svoje lijepe i kreativne dane provodi grupa predškolaca, starosne dobi od četiri plus godine i školarci do deset godina. Svjesna važnosti i velike odgovornosti ovog posla, Iris kaže kako je u tom periodu, za dijete manje bitno da li će dijete „pasti i ogrebati se od onoga što mi u tom periodu govorimo, izražavamo, kako reagujemo pred djetetom.“
Iris kaže kako roditelji prepoznaju kada se djeca osjećaju slobodna, ali i kada se radi usmjereno s njima, odnosno kada se njeguju njihovi potencijali, autentičnost - emocije i mišljenja. Prepoznaju to i djeca, pa Iris kaže kako i sama djeca osjete razliku u konceptu i pristupu pa mi je ispričala da „kada se neko novo dijete priključi Gnijezdu i kaže pred drugovima da je Gnijezdo vrtić, drugovi mu sugeriraju da to nije vrtić nego centar“.
🏩Centar za kreativnu edukaciju & podrška
Još u djetinjstvu, Iris je naučila da od „ničega napravi nešto“ i kaže kako je njena mama najzaslužnija za to. „Djeci je to inače interesantno, svi znaju da kada djetetu poklonite nešto, da će se često više zainteresovati za kutiju i šta se od iste može iskombinovati nego za sam sadržaj poklona“, rekla mi je Iris i na slikovit način dočarala kako njen radni dan završava planiranjem sutrašnjeg – samo u okvirima onog što se može taksativno pobrojati: „Kažu da je najduža to do lista djeteta kojem kažete da je vrijeme za spavanje. Eh, tako i kod mene, učim se da u danu isplaniram i obavim ono što mogu a da sve ostalo prepustim nekim višim silama jer mi u protivnom dan nije interesantan“. Dok sanja život u vangradskom, prirodnom habitatu i da će za djecu otvoriti „nešto blizu grada a ipak bujno florom i faunom gdje mogu nesputani da istražuju ono čega su dio“, Iris pomno planira aktivnosti za dvije grupe djece u Gnijezdu:
„Te dvije grupe iako su jako blizu uzrastom su ipak jako različiti u svojim viđenjima svijeta. Dječiji mozak je u toj dobi još uvijek jako plastičan, oni nemaju još izgrađen analitički um i jako je bitno posvetiti se djeci u tom periodu jer se oni baš tada najviše formiraju u ličnosti u koje će poslije izrasti. To je period ‘programiranja’ djeteta, temelj svih njegovih zdravih i nezdravih obrazaca kojima će se poslije rukovoditi u životu. Imamo aktivnosti koje su tematski određene tim dvjema skupinama. Puno vremena provodimo vani, ne biramo vrijeme, pravimo se finci. Jedemo puno voća, balansiramo u igri, odmoru i istraživanju a puštamo ih katkad i da se bore sa slobodnim vremenom“, dodala je Iris uz osmijeh.
Iris mi je ispričala Gnijezdo danas postoji u ovom obliku jer se „u zadnji čas sjetila Fondacije Mozaik i Startup studija“. Nakon što su njeni prijatelji često dijelili Facebook aktivnosti koje se kuhaju u loncu, sjela je, napravila skicu ideje i javila se Startup studiju nakon čega je radeći sa Adelom Ramić, Avdom Halilovićem i Mirsadom Beširevićem, Gnijezdo ugledalo svjetlost dana:
„Kada sam prvi put imala priliku razgovarati sa jednom od analitičarki Startup studija - taj razgovor me najviše ponukao da dobro promislim, poredam prioritete i oblikujem svoju ideju (hvala Adela). Kada sam poslije upoznala Avdu, bez kojeg moj kreativni duh ne bi preživio sve te tabele i naposlijetku i Mirsada baš sam bila zadovoljna i zahvalna za takvu mentorsku podršku. Još uvijek na posebnom mjestu u kancelariji držim dvolisnicu na kojoj je napisano ‘Mirsini savjeti.’ Blago! Meni je bitno vidjeti da su iza svog tog projekta ljudi od krvi i mesa sa puno iskustva koji to nesebično i prizemno prenose. Hvala, zaista!“ ispričala mi je Iris.
Osim Adelinih, Avdinih i Mirsadovih savjeta, u Startup studiju, Iris je imala priliku upoznati još dvije preduzetnice iz portfolija Startup studija – Lidiju Sejdinović i njenu Teta Pričalicu i Editu Vejselović iz Zemlje Čuda:
„Ono što mi je najviše značilo pri upoznavanju Lidije i Edite je da vidim da sve ono što sam zamislila neko već u manjoj ili većoj mjeri sprovodi i to jako uspješno. To je taj vjetar u leđa. A kada vidiš da su te dvije žene toliko energične, motivirane i nakon cjelodnevnog rada sa djecom, među kojom su i njihova djeca, to zaista otvori srce. S obzirom i to da mi je Lidija poslije postala mentorica do sada sam jako puno naučila od nje. Teško je o Lidiji ne napisati knjigu ili barem pjesmu. Ali ono najbitnije da pored sve svoje kreativnosti mogu i trebam raditi na svojoj otpornosti i staloženosti i da je odnos i komunikacija sa drugima ključna“ zaključila je Iris i dodala kako je zajedničko ulaganje zanosnovano na jasnim permisama, ali da pored kapitala koji je uložen, ne bi funkcionirao da nije napravljena jaka mentorska podrška od ljudi koji su stručni i otvoreni u svom poslu.
Biznis se razvija jako brzo, a mentori i mentorice iz Startup studija pružaju podršku i pomažu da biznis opstane i onda kao se suoči sa izazovima, a Iris kaže da su njeni izazovi dvojaki – oni sa djecom i oni poslovni:
„Najveći izazov u razvoju biznisa je prihvatiti da u radu sa djecom ništa nije konačno i da je svaki dan izazov koji te gradi. Što se tiče biznis strane meni su najveći izazov administracijski poslovi i upoznavanje sa svim silnim računovodstvenim i zakonskim odredbama. Pravim selfije u kancelariji sa registratorima jer nisam očekivala da ću toliko vremena provoditi baš s njima. Šalu na stranu, jasno je da se stvari u backstageu moraju dobro urediti da bi funkcionisale praktično i da bi se napravila jaka baza da biznis model bude samoodrživ“.
🏠Rješenje problema zajednice & odgovornost
Iris kaže kako su djeca od rane dobi u Maglaju samostalna; grad je mali i svi se međusobno poznaju (barem iz viđenja) i djeca se dosta druže, a zajednica je otvorena za spontana druženja djece. Zadatak i društvena odgovornost koja stoji ispred Iris i njenog Gnijedza je edukacija. Vodeći se mišlju da „edukator ne može doprijeti do djeteta ako je reaktivan i uznemiren“, Iris planira educirati i sebe, raditi na jačanju staloženosti i razmijevanja i njen plan je „razotkriti sva podsvjesna programiranja koja su utkana u mom ranom razvoju u djetinjstvu da bi mogla što bolje pružiti sebi i drugima, bilo da su djeca ili odrasli.“
Djeca su priroritet u njenom sadašnjem kompasu, ali Iris smatra da su jednako bitni i odrasli i stariji i budući da poznaje puno pojedinaca i pojedinki iz različitih oblasti u ovom industrijskom gradu u kojem manjka plemenitih sadržaja, planira da napravi veći impakt na cjelokupnu zajednicu. Do tada, potpuno posvećena edukaciji djece i objašanjava mi da edukaciju moramo razlikovati od učenja, pamćenja (memoriziranja). U svom korijenu riječi edukacija „podrazumijeva da izvučeš nešto iz sebe, da na to baciš svjetlo i vidiš gdje te tvoja pitanja vode“, dok učenje „podrazumijeva da sve ono što su prije tebe naučili ti uzmeš i operiraš time bez pogovora.“
Razmišljajući o tome zašto su djeca izgubila interes za školu i zašto su odrasli izgubili poriv za rad, Iris ponovo daje slikovit odgovor – „iz istog razloga zašto maca postane troma kada joj se servira hrana umjesto da ona hranu potražuje i lovi“ kaže Iris i napominje da ako „ne tragamo i ako se oslanjamo na druge ne možemo ni da gradimo samostalnost, samosvijest i samopouzdanje“. Zato Iris smatra da je ispred nje, kao edukatorice, velika odgovornost:
„Formalno obrazovanje počinje na pretpostav pretpostavci da je nauka dala odgovore na predmete koji se izučavaju u osnovnoj i srednjoj školi kao i na univerzitetima. Ta pretpostavka se lagano uvukla i u predškolske ustanove. Kada bi djeca trebala da sama otkrivaju, stiču svijest da je njihovo okruženje uvijek nepoznato polje i da se bez straha upuštaju u razotkrivanje istog. Ako djeci serviramo gotova znanja kako da grade socijalnu i emocionalnu inteligenciju? Istraživanja pokazuju da većinu stvari koja nas oblikuju nisu genetska nego ipak epigenetska. Dakle, ako većinu stvari učimo iz iskustva i okruženja onda je na nama velika odgovornost kakvo okruženje stvaramo za nas i generacije iza nas“, zaključuje Iris.
Zahvaljujući Iris, djeca u Maglaju dobila su prostor u kojem sretno odrastaju, otkrivaju svoje potencijale i razvijaju socijalnu i emocionalnu inteligenciju.
📍Zaprati Gnijezdo na Facebook-u i otkrij kako Iris radi sa djecom.
📍Ako i ti želiš pokenuti društveni biznis pogledaj priliku za zajedničko ulaganje i kapital do 40.000 KM.
___
Pogledaj i:
- Volontiranje i aktivizam: Put ka uspjehu i izgradnji sebe
- Najljepše priče za mališane: Dođi u SCC na druženje sa Tetom Pričalicom
___ - Ako već nisi, registruj se i pridruži lonac.pro zajednici za više poziva, savjeta i odgovora na tvoja pitanja.
- Učlani se i u Facebook grupu lonac.pro - zajednica za aktivizam i preduzetništvo.
- Prilike za profesionalni razvoj i networking pronađi i na našoj lonac.pro LinkedIn stranici.
Slične objave

Ovoga vikenda, svojim angažmanom, Odbor Omladinske banke Doboj Istok je dao svoj doprinos kampanji "Niko gladan. Niko sam."

Biću 100% iskrena, nikada nisam planirala da usvojim psa u ovom dijelu svog života. Imam 22 godine, studentica sam. Nemam ni svoj stan, ni auto. To je nešto što sam rekla Eni prvog dana kada sam bila dobrodošla u njihov dom i u njihovo sklonište.

UN Women je pokrenula anketu kako bi dalje istražila perspektivu mladih o rodnoj ravnopravnosti i izazovima socijalne kohezije u Albaniji, Bosni i Hercegovini, Sjevernoj Makedoniji, Srbiji, i Kosovu (Prema UNSCR 1244)

Prijave za najveći evropski program društvenog preduzetništva mladih Social Impact Award (SIA) su zvanično zatvorene, 1. maja u 23:59h. U prethodnom periodu, mladima smo obezbijedili preko 30 besplatnih edukativnih aktivnosti

U okviru projekta Šta se krije iza oblaka danas je održana prva aktivnost u vidu interaktivne radionice.

On-page optimizacija je važan dio SEO strategije koji se fokusira na optimizaciju samih web stranica kako bi se poboljšalo njihovo rangiranje na rezultatima pretraživanja.

SEO (Search Engine Optimization) optimizacija je proces optimiziranja web stranica kako bi se poboljšalo njihovo rangiranje na rezultatima pretraživanja u tražilicama poput Google-a, Bing-a i Yahoo-a

Svjedočimo manjku kvaifikovane radne snage uz visoku neaktivnost i nezaposlenost stanovništva. Podsticajem ulaganja u ljudski kapital kroz stipendiranje učenika i studenata kao i dokvalifikaciju i prekvalifikaciju odraslih povećavamo kvalitetu radne

Anketni upitnik na temu mladih, interneta i društvenih mreža: https://shorturl.at/nvDKU

Zamislite da imate jedno mjesto na koje možete otići i pregledati cijene proizvoda iz više, a uskoro iz svih, BiH prodavnica. Upravo to pruža Cjenolov!

Python je veoma moćan i fleksibilan open source programski jezik koji se može koristiti za software development, data science, automatizaciju sistema, machine learning, robotiku, vještačku inteligenciju, cyber bezbjednost, kreiranje igrica itd...

Vijeće mladih Bosanski Petrovac — Trideset mladih iz Bosanskog Petrovca bilo je u posjeti omladinskim centrima u Zenici i Prnjavoru.

18 preduzetničkih ideja, pristiglih kroz lonac do 10.5.2023. godine, sad je na javnoj kampanji glasanja! Pogledaj kakve ideje mladi ljudi širom BiH imaju i svojim glasom pomozi da ih i ostvare. 🤩

89 projekata pristiglih kroz lonac do 10.5.2023. godine je sad javno dostupno na kampanji glasanja! Pogledaj kakve ideje mladi ljudi širom BiH imaju za unapređenje njihovih zajednica i poguraj neke od njih svojim glasom. 👀

107 projektnih i biznis ideja pristiglih kroz lonac do 10.5.2023. godine je sad na javnoj kampanji glasanja! Pogledaj kakve ideje mladi ljudi širom BiH imaju i svojim glasom pomozi da ih i ostvare. 🤩

<p>Prilikom kupovine polovnih vozila, mnogi ljudi se suočavaju sa problemima jer ne znaju da li je polovno vozilo iz uvoza koje žele da kupe ispravno, da li je bilo udarano, da li je ukradeno u inostranstvu i da li je to vozilo korišteno kao taxi? U takvim situacijama ljudi se mogu obratiti meni, to jeste, mom obrtu, koji će preko VIN broja odnosno broja šasije provjeriti vozilo preko aplikacije CarVertical. Također nudim i usluge provjere vozila uživo, da izađem na teren i da procijenim u kakvom je stanju vozilo, a i da procijenim prodavca tog vozila. U planu imam i ponuditi uslugu preporuke vozila za kupovinu, odnosno da mi se klijent obrati kada želi kupiti novi auto, a ne zna šta tačno želi, i da mu pomognem da izabere ono što je najbolje za njega. Planirao sam ponuditi i uslugu procjene vozila pred prodaju, da prodavcu kažem realnu cijenu vozila koje želi prodati i da mu tako pomognem da lakše proda to vozilo. </p> <p>Navest ću imena nekoliko ljudi s kojima prvenstveno mislim surađivati, jer su to članovi moje porodice i moji prijatelji. Jakub Čeliković, Benjamin Čeliković, Harun Škulj, Hanan Čaluk. Navest ću još nekoliko ljudi koji malo bolje od mene poznaju automobile i s kojima bih mogao surađivati. Almin Šemić (Autoelektrika "Shema"), Omar Jašarspahić, Edin Begić, Suad Hota i Mustafa Čobo.</p> <p>Što se tiče uticaja na okolinu, mislim da će mnogi ljudi biti oduševljeni kada budu čuli da mogu angažovati nekog iskusnog da im pomogne pri kupovini vozila i da im na određeni način uštedi novac a i vrijeme. Ljudi hoće da kupe polovno vozilo koje je kvalitetno i pouzdano, da nema skrivenih mana i kvarova. U tome ću im ja pomoći. Plate mi za moje usluge, ja im pomognem da kupe dobro vozilo, koje je u skladu sa njihovim budžetom, željama i potrebama, i na taj način će se spasiti dodatnih troškova kada je u pitanju održavanje vozila. </p> <p>Planiram se prvenstveno oglasiti na društvenim mrežama, jer ih ljudi danas najviše koriste, a za one koji ne koriste, morat ću se poslužiti staromodnim metodama marketinga. Kako? Printanje letaka i dijeljenje ljudima, ubacivanje u poštanske sandučiće i ostale metode. Iskreno, ne bih da namećem svoje usluge ljudima, jer ljudi to ne vole. Više vole kad nešto sami shvate, da mogu uraditi nešto što će im uštediti vrijeme i novac.</p> <p>Znam da na tržištu ne postoji niko ko nudi usluge ove vrste, samim time, neću imati problema sa konkurencijom. </p> <p>Pošto ću koristiti aplikaciju koju može koristiti bilo ko od nas, mislim da mi nisu potrebne licence. U suštini, koristim tu aplikaciju za ljude koji nemaju povjerenja u online plaćanje i one koji nisu vješti sa tehnologijom.</p>

Uređenje školskog dvorišta kroz ovaj projekat će omogućiti djeci razvijanje smisla za očuvanjem prirode, upoznavanjem određenih biljnih vrsta te načinom zaštite i unapređenja životne sredine i radnog prostora. b

Ulaz u našu zgradu je depresivan, djeca se nemaju gdje druziti, a ulaz broji 10 maloljetne djece čiji roditelji mjesto za igru i druzenje biraju negdje dalje od našeg ulaza. Kako bi ulaz bio zanimljiviji djeci, plan je da pripremimo mali dio za igru za djecu, klupu za roditelje, cvijece za dio prostora gdje bi se dobro uklopio. Plan je da djeca u ljetnim danima imaju mjesto gdje ce se druziti, razmjenjivati igracke, zalijevati cvijece i uzivati u zelenlilu.

Mi smo generacija tehnologije i rad na računarima zauzima najmanje 60 % našeg svakodnevnog vremena. Da bismo poboljšali performanse računara a time i dobili veću produktivnost u radu na računarima kao potencijalnim alatima za online zaposlenje, važno je da naši računari budu u urednom, održavanom stanju. Angažman IT stručnjaka zahtjeva značajna sredstva. Da bi zaštitili svoju investiciju u IT potrebno je navedenu opremu redovno održavati. Podaci pokazuju da održavana oprema traje najmanje 30% više vremena u odnosu na onu koja se ne održava. Za redovno održavanje i poboljšanje performansi računara neophodna su znanja o poduzimanju potrebnih radnji. Upravo zbog toga osmislili smo potpuno inovativan program: "IT-ovac nisam, ali znam računar da održavam sam", kroz koji će mladi imati priliku da se osposobe za samostalno održavanje vlastitog računara. Ovom edukacijom postižu se višestruki efekti, sticanje znanja iz oblasti formatiranja, instalacije i update-ovanja i upravljanja zaštitom, te ušteda vremena i studentskog budžeta.

Projekat "Sportom do zdravlja" ima za cilj nabavku sportskih rekvizita za sve objekte JU Dječijeg vrtića "Milja Đukanović" Mrkonjić Grad. Sport, osim što pozitivno utiče na rast i razvoj djece, doprinosi i formiranju ličnosti. Sportske aktivnosti djeci u vrtiću pomažu razvoju motorčkih sposobnosti, socijalizaciji, i prevenciji zdravstenih problema. Da bi se niz sportova i aktivnosti, mogao u potpunosti realizovati, neophodni su odgovarajući sportski rekviziti. Kada se radi o metodologiji rada, važno je da se aktivnosti sa sredstvima prilagode dobi djece i da se koriste različite metode, kako bi se djeca motivisala i zainteresovala za aktivnost. Prevencija problema je takođe važna- prekomjerna tjelesna težina, hipokinezija i arterioskelerouza su neki od problema koji mogu nastati. Neke od sportskih aktivnosti i igara za koje su potrebni odgovarajući rekviziti su: vježbe za savladavanje prostora ( čunjevi) prepreke ( brze ljestve)otpora (obručevi), vježbe za manimuplaciju predmeta, igre loptom, igre balonima. Bitno je napomenuti da sportske aktivnosti u dječijim predškolskim ustanovama treba prilagoditi dječijoj dobi i njihovim potrebama. Preporučuje se da djeca u vrtiću imaju barem 30 minuta fizičke aktivnosti dnevno. Predškolsko doba je idealan period za uključivanje djece u sport, a raznolikost sportskih sadržaja i rekvizita omogućuje svakom djetetu da zadovolji potrebe kretanja i igre. Poznato je koliko je bitna podrška djeteta u svemu, pa tako i u sportu. Sportske aktivnosti u predškolskoj dobi su bitne kako bi svako dijete moglo stvoriti pozitivne navike kroz cijeli život.

Ljetni kamp engleskog jezika ce se odrzavati u periodu od 01.07.2023 do 05.07.2023. Cilj je da djeca za vrijeme odrzavanja kampa budu na otvorenom zbog svih benefita koje donosi boravak u prirodi. Prvi dan ce biti namijenjen timskim igrama, kroz poligone, elementarne igre I socijalizacija uz ognjiste, sto podsjeca na nekadasnje okupljanje izvidjaca. Drugi dan je namijenjen za teorijsko ucenje , gdje ce takodjer djeca biti podijeljena u timove, I kroz medjusobno takmicenje ce uciti nove rijeci engleskog jezika. Treci dan ce kroz loptacke sportove uciti sportske nazive , I termine engleskog jezika, sto ce im dodatno poboljsati kongitivne sposobnosti jer kroz igru ce uciti. Cetvrti dan ce imati istrazivanje prirode pustanjem brodova u obliznji potok, pustanje zmajeva. Peti dan ce biti finalni test gdje ce imati odredjene pitalice na engleskom jeziku na koja pitanja ce odgovarati uz ometajuce faktore, npr skokovi na trampolini, silazak niz tobogan, I tako bismo ustanovili ko je pobjednik I njega bismo nagradili dodatno paketom za zlatno prvo mjesto. Ostala djeca ce dobiti paket za ucesce. Bitno je naglasiti da cu ja sa ovom idejom nastavljati I poslije ovog projekta, sto znaci da ce igracke, rekviziti I pomagala za zabavu djece biti od koristi I daljim generacijama. Smatram da je najbolji nacin za djecu ucenje kroz igru, I da je univerzalni jezik jako bitna vjestina za buducnost nase djece I brzog napredovanja tehnologije.

Планинарско еколошко друштво уназад двије године учествује у еколошким акцијама на позив локалне заједнинце и осталих организација. Од ове године је у плану организовање самосталне еколошке акције са тежњом да постабе традиционална. Приликом прве еколошке акције у организацији планинарског друштва планирано је постављене табли са натписима збране одлагања отпада .

U planu smo da realizujemo pop/rock koncert za polaznike Umjetnickog Obrazovnog Centra u svrhu promocije mladih naraštaja, te samom širenju muzičke umjetnosti.

Cilj nam je stvoriti i omogućiti uslove u kojima će školsko dvorište postati mjesto za povezivanje sa sadržajima nastave, za praktično provjeravanje stečenog teorijskog znanja u školi.

Uređenje gore navedenog prostora za prijam roditelja.

Projekt "Radionica kritičkog mišljenja za mlade" ima za cilj riješiti problem nedostatka kritičkog mišljenja kod mladih ljudi. Volonteri Mreže mladih organiziraju intenzivnu radionicu koju će voditi profesionalan trener. Cilj radionice je potaknuti mlade da razmišljaju kritički o svijetu oko sebe i da steknu vještine koje će im pomoći u donošenju boljih odluka. Projekt će direktno pomoći mladima da razviju svoje kritičko mišljenje, što će im biti od koristi u svim područjima života. Osim toga, projekt će imati i dodatne vrijednosti poput unaprjeđenja socijalnih vještina i povezivanja mladih ljudi s istim interesima.

Projekat 'Loptom protiv pasivnosti' za viziju razvijanje sportskih takmičenja na području Grada Bihaća, samim tim poboljšanje zajednice kroz aktivno učešće mladih u takmičenjima.

Kroz Hoop Zone projekat, planiramo doprinijeti razvoju sportskog duha u Gradu Bihaću, te ponuditi mladima da svoje košarkaške vještine pokažu na takmičenju koji će se održati u centru grada.
7 komentara